martes, 26 de enero de 2010

PRÁCTICA Nº E 3.1 pag. 13 Comprobación de las propiedades magnéticas

lunes 25 de enero de 2010

COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"
ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMÁTICO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA Nº. E 3.1 pag 13 ASIGNATURA: Electricidad
NOMBRE: Prado López Adriana Carolina CURSO: Tercer Año de Bachillerato "F. M
FECHA:2010-01-19
GRUPIO Nº: 1
GRUPO: 1 FECHA:2010-01-19
INTEGRANTES:

Prado López Adriana Carolina
DIANA MARICELA ANDRADE SALAZAR


TEMA: COMPROBACIÓN DE LAS PROPIEDADES MAGNÉTICAS


OBJETIVO

Ccomprobar que un cuerpo no imantado, hecho de un material ferromagnético, actua atrayendo ambos polos de un imán es decir COMPROBACIÓN DE LAS PROPIEDADES MÁGNETICAS


ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:

1. Pie en forma de T

2. Varilla de 10 cm

3. Placa cuadrada con borde

4. Aguja imantada

5. Lámina de hierro

6. Clavitos

7. Barra imantada


TEORIA Y REALIZACIÓN


publicado por DI
publicado por CARO

CAMPO MAGNÉTICO.- Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma. Se debe a otros polos situados próximas a la región considerada. Todos los fenómenos magneticos se producen por cargas en movimiento y las propiedades magnéticas de los imanes tienen su razón de ser debido a los movimientos de los electrones (e) dentro de los átomos.
HIERRO.- Es un elemento químico de número atómico 26 situado en el grupo 8 , período 4 de la tabla períodica de los elementos. Su símbolo es Fe (del latín ferrum) , tiene una masa atómica de 55,6u características principales. Es un metal maleable de color gris plateado y presenta propiedades magnéticas ; es ferromagnético a temperatura ambiente y presión atmosférica.
APLICACIONES.- El hieero es el metal mas usado , con el 95% en pesom de la producción mundial de metal. El hierro puro (pureza a partir de 99,5%) no tiene demasiada aplicación , salvo excepciones para utilizar su potencial magnético. El hierro tiene su gran aplicación para formar los productos siderúrgicos.


REALIZACIÓN
1.- Armamos el equipo.
2.- Acercamos a la punta de la flecha (polo norte) de una aguja magnética la lamina de hierro primero un extremo y luego el otro , veremos que en ambos casos giran la punta de la flecha de la aguja , colocándose en dirección a la lámina. Repertimos la prueba , pero acercando ahora al polo sur de la aguja ; veremos que ocurre lo mismo lo mismo que antes.
3.- Repetimos la prueba con un clavo no inmantado y obtendremos el mismo quesultado.
4.-Acercamos ahora en un lugrdal de la lámina de hierro , una barra imantada y deduciremos que la aguja imantada gira , evitando la aproximación entre los polos de igual nombre

VER VIDEO PUBLICADO POR DI EN http://electrydi.blogspot.com/

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CUESTIONARIO Y CONCLUCIONES:
¿Que es campo magnético?.- Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma.
¿Que es el hierro).- Es un elemento químico de número atómico 26
¿Cuales son las características principales del hierro? Es un metal maleable , de color gris plateado y presenta propiedades magnéticas ; es ferromagnético a temperatura ambiente y presión atmosferica.
¿Que aplicaciones tiene el hierro?.- Es el metal mas usado , con el 95.% en peso de la producción mundial dede metal . El hierro puro (pureza apartir de 99,5%) no tiene demaciadas aplicaciones, salvo excepciones para utilizar su potendial magnético.

CONCLUSIONES

1.- Vemos que un cuerpo no imantado, hecho de un material ferromagnético, actúa atrayendo ambos polos de un imán.

2.- se puede saber si un cuerpo es magnétio simplemente atendido a la repulsión que se origina entre los polos de igual nombre

PRÁCTICA Nº E 2.7 pag. 11 Magnetómetro

Tema: Magnetómetro

Objetivo:

Determinar la distancia de un imán para que se cumpla que las fuerzas atractivas son iguales a las originadas por el campo magnético terrestre por medio de magnetómetros .

Esquema y referencias de los dispositivos:

1. Pie en forma de T
2. Varilla de soporte
3. Nuez
4. Varilla 10cm
5. Varilla aislada
6. Barra imantada
7. Hoja de papel
8. Cordel




Teoría y Realización:



• Colocamos una varilla aislada con un soporte
• Por medio de esta varilla con dos nueces colocamos una varilla de 10cm
• Atamos un cordel a un extremo de la barra imantada y al otro extremo una varilla aislada
• Luego colocamos una hoja de papel debajo de la barra manteniendo la barra imantada a dos cm de la superficie
• Luego ponemos la otra barra imantada en una dirección perpendicular , luego le acercamos y le alejamos



CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES

• En que dirección se orienta el eje longitudinal dibujado con una flecha?
Se orienta en dirección norte-sur.
• En que dirección acercamos el polo norte o sur del otro imán?
acercamos en forma perpendicular
• Que observamos en el imán que cuelga al acercar el otro imán?
Observaremos como el imán que cuelga se desvía de su posición inicial
• Cuando la desviación del imán que cuelga es de 45 grados que se concluye?
Se concluye que las fuerzas del segundo imán son iguales a las fuerzas del campo magnético terrestre.
• Que función tiene un magnetómetro?
Es un dispositivo que sirva para cuantificar la fuerza o dirección de la señal magnética

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Publicado por cris alex para ELECTRICIDA el 1/07/2010 10:15:00 AM





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PRÁCTICA Nº E 2.5 pag. 10 Polaridad de un imán

miércoles 13 de enero de 2010


COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Practica: No 4(2.5) pág. 10 Asignatura: Electricidad
Nombre: Nelson Patricio Chapues Vallejo Curso: 3ro bachillerato F.M
Fecha: 2009/12/29
Grupo No: 2

OBJETIVO:
Titulo principal “Campo magnético y fuerzas que actúan”. Determinar la polaridad de un imán con una aguja imantada.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.-Pie en forma de T
2.-Varilla de 10 cm
3.- Placa cuadrada con borne
4.- Barra imantada
5.-Aguja imantada

TEORIA Y REALIZACION:
¿QUE ES LA POLARIDA?
Propiedad que tienen los agentes físicos de acumularse en los polos de un cuerpo y de polarizarse. Condición de lo que tiene propiedades o potencias opuestas, en partes o direcciones contrarias, como los polos

¿QUE ES MAGNETISMO?
Es un fenómeno físico por el cual los materiales ejercen fuerzas de atracción o de repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas como el Níquel, Hierro, Cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes
PASOS:

TEORÍA Y REALIZACIÓN:

1.-Ponemos el pie en forma de T 2.-La varilla de 10 cm le colocamos sobre el pie en forma de T 3.-Colocamos la placa cuadrada con borde 4.-Ubicamos la barra imantada sobre la placa con borde 5.-¿ Finalmente ponemos la aguja sobre la barra imantada?, y miramos el comportamiento del aguja magnética frente al polo sur de la barra de imán
-Identificamos los polos de la barra (rojo polo norte) (verde polo sur)
-Identificamos los polos de la aguja magnética (imán girable) polo norte punta de la flecha, polo sur parte posterior.

video
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:

Pregunta sobre el objetivo
1.- ¿Cuál es el objetivo de hacer este experimento?
Observar el comportamiento de la aguja imantada en el polo norte y sur del imán
2.- ¿Que es el magnetismo?
Es un fenómeno físico que ejerce fuerzas de atracción y de repulsión
3.- ¿Qué materiales son fácilmente detectables de las propiedades del magnetismo?
El Níquel, Hierro, Cobalto y sus aleaciones
4.- ¿Al acercar la aguja imantada al polo norte del imán que vemos?
Vemos que es atraída hacia el
5.- ¿Al acercar la aguja imantada o magnética frente al polo sur, que vemos?
Que tiene menor atracción
6.- ¿Qué podemos concluir al realizar este experimento?
Que es diferente su atracción magnética en los dos polos

PRÁCTICA Nº E 2.4 pag. 9 Campo entre dos polos de distinto nombre



COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"
ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA


PRACTICA Nº: E 2.4 ASIGNATURA: Electricidad
NOMBRE: Prado Lípez Adriana Carolina CURSO: Tercer Año de Bachillerato "F. M"
TEMA: Campo  entre dos polos de distinto nombre    FECHA: 2009- 12-23
GRUPO: 1
INTEGRANTES:
Diana Maricela Andrade Salazar
PRACTICA No. 4

OBJETIVO:
Observar que la líneas de fuerza entre los polos de los imanes enfrentados son rectas, en las zonas un poco más alejadas, las líneas del campo son curvas.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:

1.- Pie en forma de T

2.- Varilla de 10cm

3.-Placa cuadrada con borne

4.- Tarugo con perforaciones

5.- Barro inmantado

6.- Salvadera

7.- Limadura de hierro



TEORIA Y REALIZACIÓN:
Campo Magnético.- Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma
Campo entre dos polos de distinto nombre.-Se puede visualizar las líneas de fuerzadel campo magnético utilizando polos de 4 diferente signo y limadura de hierro cuando enfrentamos polos opuestos las líneas del campo entras en uno y sales en otro con lo que adquieren un trazo continuo adoptando una disposición radial desde cada polo y uniéndose ambos polos por trazos continuos de limaduras alrededor de la recta que los unen.
REALIZACIÓN

 



1.- Colocamos el pie en forma de T
2.- Sujetamos la barrila de 10cm en el pie
3.- Colocamos la placa cuadrada con borne en la varilla
4.- Colocamos los imanes sobre la placa cuadrada, de forma que se enfrenten los polos de distinto nombre, a una distancia de unos 3 cm
5.- En caso de que los imanes sean demasiado potentes, se recomienda colocar entre ellos dos tarugos de madera como elementos de separación
6.- Espolvoreamos el papel, que cubre ambos imanes, con limadura de hierro

REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS:
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
¿Que es el campo magnético?
Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma
¿Que es campo entre dos polos de distinto nombre?
Son las línes de fuerza del campo que van de polo a polo
¿Qué observamos?
Observamos que las fuerzas atractivas actúan paralelas a las líneas del campo
Podemos concluir que entre polos de distinto nombre, las líneas de fuerza del campo van de polo a polo por lo tanto las fuerzas atractivas actuan paralelas a las líneas del campo.

RESULTADOS.-
1.-Observamos que las líneas de fuerza entre los polos de los imanes enfrentados, son rectas.
2.-En las zonas un poco mas alejadas, las líneas del campo son curvas.
3.- La fuerza de atracción entre polos de distinto nombre actúa, por lo tanto, paralelamente a las líneas del campo.

o en forma simplificada

1.-Entre polos de distinto nombre, las líneas de fuerza del campo van de polo a polo.
2.-Teniendo en cuenta lo visto en la experiencia E 2.3, sacaremos la conclusión de que las fuerzas atractivas actúan paralelas a las líneas del campo

VER VIDEO PUBLICADO

Proyecto de ciencia y tecnologia.Fisicos trabajando el 1/08/2010 11:49:00 AM

domingo, 10 de enero de 2010

PRÁCTICA Nº E 2.3 pag. 8

TEMA: ACCIÓN MUTUA ENTRE DOS POLOS DE DISTINTO NOMBRE



Publicado por: MAE




PRÁCTICA Nº E 2.2 pag. 7 Campo entre dos polos del mismo nombre



COLEGIO NACIONAL "CESAR A, MOSQUERA"

ESPECIALIDAD FISICO MATEMATICO

INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA


PRACTICA No. E 2.2. ASIGNATURA: Electricidad
NOMBRE: Prado López Adriana Carolina. CURSO: Tercer Año de Bachillerato "FM"
TEMA: CAMPO ENTRE DOS POLOS DEL MISMO NOMBRE.   FECHA: 2010-01-05
GRUPO No. 1.

OBJETIVO:

Nuestro objetivo es visualizar las líneas de fuerza del cuerpo magnético utilizando polos del mismo signo y limaduras de hierro.

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:

1.- Pie en forma de T.

2.- Varilla de 10 cm.
3.- Placa cuadrada con borne.
4.- Barra imantada.
5.-Salvadera.

6.- Limaduras de hierro.

7.-Papel de dibujo.

8.-Tijeras.
TEORIA Y REALIZACION:
CAMPO MAGNETICO.- Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma.
CAMPO ENTRE DOS POLOS DEL MISMPO NOMBRE.- Al enfrentar polos semejantes, aunqueconserven la disposición radial desde cada uno divergen alrededor de la recta de unión porque la repulsión entre polos semejantes impide que se unan las líneas del campo.
REALIZACIÓN:


1.- Colocamos el pie en forma de T.
2.-Sujetamos la varilla de 10 cm.
3.-Colocamos la placa cuadrada con borne en la varilla.
4.-Colocamos dos barras imantadas sobre la placa cudrada, de tal forma que los polos de igual nombre estén uno frente al otro.
5.- Espolvoreamos el papel que cubre los imanes con limaduras de hierro.
REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS:
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
¿QUE ES EL CAMPO MAGNÉTICO?.
Es toda región del espacio donde se ejerce acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma.
¿COMO SON LAS LINEAS DE FUERZA EN UN CAMPO PRODUCIODO ENTRE DOS POLOS DEL MISMO NOMBRE Y COMO VAN?.
Al enfrentar polos semejantes, aunque conserven la disposición radial desde cada uno divergen alrededor de la recta de unión, porue la repulsión entre polos semejantes impiden que se unan las líneas del campo.
¿QUE PODEMOS OBSEVAR?
Que entre dos polos de igual nombre tiene lugar nombre tiene lugar un alejamiento lateral de las líneas del campo magnético. A demás se deduce que las fuerzas de repulsión actúan perpendicularmente las líneas del campo
-Podemos concluir que se puede observar las líneas de fuerza utilizando limaduras de hierro y barras imantadas.
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Publicado por Carola para Proyecto de ciencia y tecnologia.Fisicos trabajando el 1/07/2010 07:31:00 AM

PRÁCTICA Nº E 2.1 pag. 6 Acción mutua entre dos polos del mismo nombre

COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Practica: No 4(2.1) pág. 6     Asignatura: Electricidad
Nombre: Nelson Patricio Chapúes Vallejo Curso: 3ro bachillerato F.M
Fecha: 2009/12/29
Grupo No: 2

TEMA: ACCIÓN MUTA ENTRE DOS POLOS DEL MISMO  NOMBRE

OBJETIVO:
Comprobación de la acción de polos diferentes

ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1. carbones homogéneos
2. barras imantadas-
3.- tarugo con perforaciones
TEORÍA Y REALIZACIÓN:
video

vamos a colocar 2 carbones homogéneos encima de una mesa y luego colocamos encima de ellos 1 barra imantada en donde le acercaremos otra barra imantada en donde observaremos que las 2 barras imantadas se atraen debido a que polos distintos se atraen(rojo verde) y polos iguales se repelen (rojo rojo )
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
En conclusión diremos que:
-al acercar 2 barras imantadas de polos iguales se repelen y polos distintos se atraen
-la atracción se da por la polaridad que tienen los imanes de polos distinto

PRÁCTICA Nº E 1.5 pag. 5

TEMA: CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UN IMÁN DE HERRADURA