El grupo de tercero de bachillerato de la especialidad de físico matematico se encuentra ultimando detalles para concluir su trabajo realizado seguros de aportar con un granito de arena en el aprendizaje de electromagnetismo
transferencia de electrones, por ejemplo el rayo!!!
domingo, 14 de febrero de 2010
ULTIMANDO DETALLES
El grupo de tercero de bachillerato de la especialidad de físico matematico se encuentra ultimando detalles para concluir su trabajo realizado seguros de aportar con un granito de arena en el aprendizaje de electromagnetismo
PRÁCTICA Nº E 4.2 pag. 20
jueves 11 de febrero de 2010
COLEGIO NACIONAL "CESAR ANTONIO MOSQUERA"
Practica N 4.2 Asignatura:ELECTRICIDAD
Nombre:Karen Lizbeth Rodríguez Cárapaz Curso: Tercero F.M.
Grupo: N 4
OBJETRIVO:
Comprobar que el campo magnético creado por una espira es más intenso que él creado por un conductor
EQUIPO A UTILIZAR
- Pie en forma de T
- Varilla aislada
- Varilla de 10cm
- Placa cuadrada con borne
- Alambre de cobre
- Aguja inmantada
- Pila de 4.5 v
- Pinza de cocodrilo
TEORÍA
REALIZACIÓN
- Tensamos entre dos varillas aisladas un hilo de cobre de 0.5mm
- Luego sujetamos un extremo del otro hilo lo llevamos al agujero inferior de la varilla aislada de la izquierda
- Tenemos así una espira, cuyos extremos conectamos a dos pilas colocadas una tras otra
- Observamos la desviación de la aguja magnetica
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES
PRÁCTICA Nº E 4.1 pag. 19 Campo magnético creado por una corriente
TEMA: CAMPO MAGNÉTICO CREADO POR UNA CORRIENTE
1.-Pie en forma de T
LUNES, 12 DE ABRIL DE 2010
COLEGIO NACIONAL "CESAR ANTONIO MOSQUERA "
ESPECIALIDAD DE FISICO MATEMÁTICO
ESPECIALIDAD DE FISICO MATEMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FISICA
Practica: Nº E4.1 Asignatura :laboratorio de física
Nombre:María Elizabeth Mafla Enriquez. Curso:3º año de bachiller F.M
Tema:Campo magnético creado por una corriente. Fecha:2010-12-04 Grupo: 3
OBJETIVO:
Observar un conductor , por el que circula una corriente eléctrica , creada a su alrededor un campo magnético.
Observar un conductor , por el que circula una corriente eléctrica , creada a su alrededor un campo magnético.
ESQUEMAY REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS
1.-Pie en forma de T
2.-Varilla aislada
3.-Nuez
4.-Varilla de soporte
5.-Varilla de 10 cm
6.-Placa cuadrada con borne
7.-Aguja enmantada
8.-Alambre de cobre
9.-Pila de4,5 V
10.-Pinzas de cocodrilo
11.-Cables de unión
TEORÍA Y REALIZACIÓN
CONCEPTO .- El campo magnético es una región del espacio en la cual una carga eléctrica puntual de valor K, que se desplaza a una velocidad V, sufre los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como al campo. Así, dicha carga percibirá una fuerza descrita con la siguiente igualdad.
donde F es la fuerza, v es la velocidad y B el campo magnético, también llamado inducción magnética y densidad de flujo eléctrico. (Nótese que tanto F como v y B son magnitudes vectoriales y el producto cruz es un producto vectorial que tiene como resultante un vector perpendicular tanto a v como a B). El módulo de la fuerza resultante será
La existencia de un campo magnético se pone de relieve gracias a la propiedad localizada en el espacio de orientar unmagnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que evidencia la existencia del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.
donde F es la fuerza, v es la velocidad y B el campo magnético, también llamado inducción magnética y densidad de flujo eléctrico. (Nótese que tanto F como v y B son magnitudes vectoriales y el producto cruz es un producto vectorial que tiene como resultante un vector perpendicular tanto a v como a B). El módulo de la fuerza resultante será
La existencia de un campo magnético se pone de relieve gracias a la propiedad localizada en el espacio de orientar unmagnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente). La aguja de una brújula, que evidencia la existencia del campo magnético terrestre, puede ser considerada un magnetómetro.
REALIZACIÓN
1.-Colocamos el sistema como se indica en la figura de arriba y de forma que la dirección del hilo de cobre conductor coincida con la dirección norte-sur que indica la aguja magnética.esta debe estar a unos 5mm bajo el conductor . si conectamos el conductor a una pila , observamos una desviación de la aguja magnética y nos daremos cuenta que el conductor ha producido un campo magnético a su alrededor . La desviación de la dirección de la aguja magnética (nosotros miramos siempre el polo norte ) señala la dirección del campo magnético (comparar con E2,6)
2.-Sostenemos la aguja magnética , colocándola por debajo o por encima del hilo , y observamos la dirección de su desviación.
3.-Variamos la dirección de la corriente , cambiando las conexiones en la pila , y observamos otra vez la desviación.
4.- Aumentamos y disminuimos la separación entre la aguja magnética y el conductor y observamos la magnitud de la desviación de la aguja .
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES
1.-¿Qué es el magnetismo?
Es una región en el cual una carga eléctrica puntual de valor q que se desplaza a una velocidad sufre los efectos de una fuerza que es perpendicular y proporcional tanto a la velocidad como el campo.
2.-¿A una brújula qué se la puede coincidiera ?
se la puede coincidiera un magnetómetro.
3.-¿El módulo de la fuerza resultante será ?
La existencia de un campo magnético se pone de relieve gracias a la propiedad localizada en el espacio de orientar un magnetómetro (laminilla de acero imantado que puede girar libremente .
CONCLUSIONES:
1.- Un conductor , por el que circula una corriente eléctrica , crea a su alrededor un campo magnético.
2.- La dirección del campo magnético depende de la dirección de la corriente (regla del saca corcho).
3.- La dirección del campo magnético disminuye al alejarnos del conductor .
4.- El campo magnético esta situado en un plano perpendicular al conductor .
PRÁCTICA Nº E 3.6 pag.18 Influencia magnética, magnetismo remanente
lunes, 12 de abril de 2010
Nombre: Nelson Patricio Chapúes Vallejo Curso: 3ro bachillerato F.M
Tema: Influencia magnética, magnetismo remanente Fecha: 2010/04/12 Grupo No: 2
OBJETIVO:
comprobar porque método un cuerpo ferro magnético se imanta con mayor intensidad si por CONTACTO que por INFLUENCIA.
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.-pie en forma de T 2.-varilla de soporte 3.- nuez 5.-varilla con pinza 6.- barra imantada 7.- barra aislada 8.-lamina de hierro 9.- salvadera 10.- limaduras de hierro 11.- clavitos 12.-papel de dibujo 13.- tijera
TEORÍA Y REALIZACIÓN:
Comenzamos construyendo el sistema parta esto vamos a seguir los siguientes pasos:
1.- las laminas de hierro se acerca a unos milímetros del polo del imán, pero sin que lo toque. 2.-hacercamos a la lamina limaduras de hierro observamos que una parte de ellas quedaran colgando de la lamina. 3.-obsrevamos que la lamina se a convertido en un imán por el fenómeno de influencia. Si alejamos la barra imantada, caerá una parte de las limaduras de hierro. 4.- variamos el orden de la experiencia de manera que empezamos tocando la barra imantada con la lámina. 5.- observaremos que son atraídas muchas más limaduras en el caso anterior. 6.- asimismo alejando la barra imantada permanecen.
*Como resultado tenemos que un cuerpo ferro magnético se imanta con mayor intensidad mediante contacto que por influencia. * A pesar de alejar el imán, un cuerpo ferro magnético conserva una parte de su magnetismo.se dice que tiene un magnetismo residual o remanente
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
1.- ¿En qué se ha convertido la lamina de hierro si imantamos la lamina de hiero, y luego acercamos a la lamina limaduras de hierro?
La lámina se ha convertido en un imán por el fenómeno de influencia, lo cual si alejamos la barra imantada, caerá una parte de la limadura.
2.- ¿Qué sucede si variamos el orden y empezamos tocando la barra imantada con la lamina?
Observaremos que son atraídas muchas más limaduras, asimismo alejando la barra imantada permanecen en este caso más limaduras pegadas.
publicado por patricio
COLEGIO NACIONAL “CÉSAR ANTONIO MOSQUERA”
ESPECIALIDAD FÍSICO MATEMATICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
Practica: No 6(3.6) pág.18 Asignatura: ElectricidadNombre: Nelson Patricio Chapúes Vallejo Curso: 3ro bachillerato F.M
Tema: Influencia magnética, magnetismo remanente Fecha: 2010/04/12 Grupo No: 2
OBJETIVO:
comprobar porque método un cuerpo ferro magnético se imanta con mayor intensidad si por CONTACTO que por INFLUENCIA.
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.-pie en forma de T 2.-varilla de soporte 3.- nuez 5.-varilla con pinza 6.- barra imantada 7.- barra aislada 8.-lamina de hierro 9.- salvadera 10.- limaduras de hierro 11.- clavitos 12.-papel de dibujo 13.- tijera
TEORÍA Y REALIZACIÓN:
Comenzamos construyendo el sistema parta esto vamos a seguir los siguientes pasos:
1.- las laminas de hierro se acerca a unos milímetros del polo del imán, pero sin que lo toque. 2.-hacercamos a la lamina limaduras de hierro observamos que una parte de ellas quedaran colgando de la lamina. 3.-obsrevamos que la lamina se a convertido en un imán por el fenómeno de influencia. Si alejamos la barra imantada, caerá una parte de las limaduras de hierro. 4.- variamos el orden de la experiencia de manera que empezamos tocando la barra imantada con la lámina. 5.- observaremos que son atraídas muchas más limaduras en el caso anterior. 6.- asimismo alejando la barra imantada permanecen.
*Como resultado tenemos que un cuerpo ferro magnético se imanta con mayor intensidad mediante contacto que por influencia. * A pesar de alejar el imán, un cuerpo ferro magnético conserva una parte de su magnetismo.se dice que tiene un magnetismo residual o remanente
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
1.- ¿En qué se ha convertido la lamina de hierro si imantamos la lamina de hiero, y luego acercamos a la lamina limaduras de hierro?
La lámina se ha convertido en un imán por el fenómeno de influencia, lo cual si alejamos la barra imantada, caerá una parte de la limadura.
2.- ¿Qué sucede si variamos el orden y empezamos tocando la barra imantada con la lamina?
Observaremos que son atraídas muchas más limaduras, asimismo alejando la barra imantada permanecen en este caso más limaduras pegadas.
publicado por patricio
PRÁCTICA Nº E 3.5 pag.17 Imantación por influencia
lunes 1 de febrero de 2010
COLEGIO NACIONAL "CESAR A. MOSQUERA"
ESPECIALIDAD DE FÍSICO MATAMÁTICO
INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA
PRÁCTICA: E 3, 5 ASIGNATURA: Electricidad
NOMBRE: Prado López Adriana Carolina CURSO: Tercer Año de Bachillerato "F.M"
TEMA: Imantación por influencia FECHA:2010-01-26
GRUPO Nº: 1
OBJETIVO:
Observar la imantación por influencia, cuales son los lugares, en que se establecen los polos norte y sur.
ESQUEMA Y REFERENCIAS DE LOS DISPOSITIVOS:
1.- Pie en forma de T
2.- Varilla de soporte
3.- nuez
4.- Varilla de 10cm
5.- Varilla con pinza
6.- Barra imantada
7.- clavitos
8.- cordel
TEORIA Y REALIZACIÓN:
IMANTACION POR INFLUENCIA.-Llámese así el estado magnético que adquiere el hierro y otros cuerpos cuando se hallan en presencia de un imán y dentro de la esfera de acción de este y también se considera imantación por influencia la que se desarrolla en el mismo cuerpo por su contacto con un imántal sucede cuando al polo de un imán se aproxima un trozo de hierro dulce, que inmediatamente es atraido. Cuando el trozo de hierro es imantado se convierte en un imán con sus dos polos y línea media.
REALIZACIÓN
1.- Se coloca el pie en forma de T, se coloca la varilla de soporte, despues colocamos la nuez, y colocamos el cordel con los clavos, se los coloco a una distancia de 1cm sobre el polo norte de una barra imantada, mediante unos hilos, los clavos no imantados observamos que los clavos se mantienen separados a una determinada distancia. Si empujamos un clavo hacia el otro, éste se aleja simultaneamente del primero. En el campo magnético del imán, ambos clavos (sin haber tocado el imán) se han convertido en imanes (imantación por influencia). La distancia, a que se separan los clavos, viene determinada por las fuerzas repulsivas, existentes entre ellos.
Si tiramos del hilo que suspende uno de los clavos, haciendo que la punta de el esté a la altura de la cabeza del otro, entonces veremos que se atraen, lo que nos dicen que la punta de una cabeza del otro son polos de distinto nombre.
REGISTRO DE DATOS Y CÁLCULOS:
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES:
¿Qué es el hierro? Es un metal maleable, de color gris planteado y procenta ptopidades magnéticas ; es ferromagnético a temperatura ambiente y presición atmosferica.
¿Qué es campo magnético? Es toda región del espacio donde se ejercen acciones sobre un polo magnético situado en cualquier punto de la misma. Se debe a otros polos situados proximos a la región cansiderada.
¿Que es imantación por influencia? Llámese así el estado magnético que adquiere el hierro y otros cuerpo cuando se hallan en presencia de un imán y dentro de la esferade acción de este y tambien se considera imantación por influencia la que se desarrolla en el mismo cuerpo por su contacto con en imán.
CONCLUCIÓN:
Podemos concluir que si se introduce un cuerpo ferromagnético en el seno de un campo magnético, queda imantado (imantación por influencia). Los lugares, en que establecen los polos norte y sur. vienen determinandos por la dirección del campo magnético y precisamente la zona de entrada de las líneas de fuerza se convierte en el polo sur y la de salida en el polo norte.
PRÁCTICA Nº E 3.4 pag.16
COLEGIO NACIONAL "CESAR ANTONIO MOSQUERA "
PRACTICA N 3.4 ASIGNATURA: ELECTRICIDAD
NOMBRE: KAREN LIZBETH RODRIGUEZ CARAPAZ CURSO: TERCERO F.M.
TEMA: DIPOLO MAGNÉTICO
NOMBRE: KAREN LIZBETH RODRIGUEZ CARAPAZ CURSO: TERCERO F.M.
TEMA: DIPOLO MAGNÉTICO
OBJETIVO
Demostrar que el hierro se convierte en un imám al frotarlo a un polo de un imán
PRESENTACIÓN DEL EQUIPO
- Pie en forma de T
Varilla de 10cm - Placa cuadrada con borne
- Barra inmamtada
- Aguja inmantada
- Salvadera
- Limaduras de hierro
- Clavitos
- Papel de dibujo
TEORÍA
DIPOLO mAGNETICO.-Es una aproximacion que se hace en el campo generado por un iman, ircuito cuando la distania al circuito es mucho mayor a las dimensiones del mismo.
HIERRO EN EL CAMPO MAGNETICO.- El hierro es un material magnetico por excelencia, en contacto con un iman uando es sometido a un campo magnetico.
El hierro es el material magnetico por excelencia en contacto con un imán cuando es sometido a la acción de un campo magnetico.
El hierro adquiere propiedades magneticas se imana o magnetiza
DIPOLO MAGNÉTICO es la aproximación que se hace en el campo generado por un ircuito es mayor a las dimensiones del mismo.
REALIZACIÓN
- Armamos el equipo
- Frotamos un clavo no inmamtado con uno de los polos de una barra inmantada
- Observaremos que al introducirlo en las limaduras de hierro o por aproximación a una aguja magnetica que se ha convertido en un imán.
- Dividimos al clavo y estudiamos sus propiedades magneticas
- Observamos el comportamiento de cada parte.
CUESTIONARIO Y CONCLUSIONES
- QUE PODEMOS CONCLUIR DE ESTA EXPERIENCIA ?
Se puede decir que cada parte se comporta como un imán con polo norte y polo sur.
- CUANDO DIVIDIMOS AMBAS MITADES A SU VEZ EN DOS QUE COMPROBAMOS?
Comprobamos que cada una de las partes del trozo del clavo se comportan como un imán
- QUE SE OBTIENE AL DIVIDIR UN DIPOLO MAGNETICO?
Se obtiene siempre nuevos dipolos magneticos
- ES POSIBLE LA SEPARACIÓN DEL POLO NORTE Y EL POLO SUR?
No es posible la separación del polo norte y del polo sur
- QUE PROPIEDADES ADQUIERE EL HIERRO?
Adquiere propiedades magneticas se imana o se magnetiza
CONCLUSIÓN
Se pudo comprobar que el hierro se convierte en un imán
CUESTIONARIO:
1.-¿Por que el hierro se comporta como iman ?
porque el iman es un metal que es un buen condutor estos metales sufren un fenomeno llamado imantacion.
2.-¿si frotamos un pedazo de madera en iman quedará imantado?
no la madera el papel y el caucho son malos conductores los cuales no podrian quedar imantados.
3.-¿en este caso existe campo magnetico?
si lo hay es un campo creado por un iman y un clavo imantado.
COPNCLUSION:
PODEMOS OBSERVAR QUE EL HIERRO SI SE TRANSFORMA EN UN METAL IMANTADO Y ATRAE A OTROS METALES COMO SON LAS LIMADURAS DE HIERRO.
1.-¿Por que el hierro se comporta como iman ?
porque el iman es un metal que es un buen condutor estos metales sufren un fenomeno llamado imantacion.
2.-¿si frotamos un pedazo de madera en iman quedará imantado?
no la madera el papel y el caucho son malos conductores los cuales no podrian quedar imantados.
3.-¿en este caso existe campo magnetico?
si lo hay es un campo creado por un iman y un clavo imantado.
COPNCLUSION:
PODEMOS OBSERVAR QUE EL HIERRO SI SE TRANSFORMA EN UN METAL IMANTADO Y ATRAE A OTROS METALES COMO SON LAS LIMADURAS DE HIERRO.
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